ZIENTZIA ETA TEKNOLOGIA GIZA ESKUBIDEEN ADIERAZPEN UNIBERTSALEAN

Nori zuzenduta: Zientziaren eta giza eskubideen arloan interesa duen ororentzat da, eta ez da beharrezkoa gaiaren ezagutza zehatza eta/edo profesionala.
Norekin egin da: Asmoz Fundazioa
Finantzatzen du: Eusko Jaurlaritzaren Berdintasun, Justizia eta Gizarte Politiketako Saila
Urtea: 2022

PROIEKTUA

Proiektu honek zientziaren, teknologiaren eta giza eskubideen arteko harremana aztertzen du, zientziarako giza eskubidean jartzen du arreta, bere jatorria, eduki normatiboa eta oinarrizko osagaiak aztertuz. Metodo parte-hartzaile baten bidez, parte-hartzaileek hausnartzen dute nola lagundu dezakeen zientziak gaur egungo erronkei aurre egiten, hala nola txertaketa unibertsala, ezagutzaren sarbide irekia eta desinformazioaren aurkako borroka.

Ikastaroa hiru zatitan egituratuta dago: giza eskubideei eta zientziarako eskubideari buruzko sarrera teoriko bat; ikasleek ikasitakoa egungo arazo bati aplikatzen dioten ariketa praktiko bat; eta amaiera bat, non aholku-zientifikoaren rola hartzen duten. Ez da beharrezkoa aurretiazko ezagutzarik izatea, eta zientzian eta giza eskubideetan interesa duen edozeini zuzenduta dago. Helburua da zientziaren garrantziari buruzko eztabaida sustatzea, giza eskubideen sustapenean eta babeseran duen rola azpimarratuz.

HELBURUAK

Helburu orokorra:

Zientziarako giza eskubidearen jatorria, eduki arauemailea eta elementuak sakon aztertzea.

Helburu zehatzak

Zientziarako giza eskubidearen garrantziaz hausnartzea, gure etorkizuneko erronkak hobeto ulertzen lagun diezagun.

Zientziak giza eskubideen arloan egiten duen ekarpena identifikatzea.

Zientziarako giza eskubidearen jatorria, arau-edukia eta elementuak sakon aztertzea.

EMAITZAK

Proiektuaren balorazioan parte hartu duten pertsonek azpimarratu dute ikastaro honek asko zabaldu dituela beren ezagutzak eta/edo trebetasunak beren karrera profesionalean aurrera egiteko, eta nabarmen lagundu diela garapen pertsonalean.

Nabarmentzekoa da ikasleen parte-hartzea; izan ere, giza eskubideen eta zientziaren hausnarketari buruzko iritzi ondo arrazoituak eta dokumentatuak eman dituzte, eta hori izan da proiektuaren ardatz zein helburu nagusia. Horrek, era berean, ideiak eta iritziak trukatzeko dinamika oso interesgarria eta aberasgarria eragin du parte-hartzaile guztien artean.